Webinaire « Méthodologie et outils pour l’animation des acteurs du territoire »

Webinaire « Méthodologie et outils pour l’animation des acteurs du territoire »

CATÉGORIE / ANIMATION RÉSEAU

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Webinaire

"Méthodologie et outils pour l’animation des acteurs du territoire"

Un webinaire multi-projets a lieu le 29 septembre 2026 et implique plusieurs CPIE, consacré à l'animation territoriale : de la mobilisation des acteurs au passage à l’action

THÉMATIQUES

animation ; mobilisation ; passage à l’action ; méthodologie ; outils ; acteurs et enjeux des territoires

CPIE IMPLIQUÉS

Coordination : UR CPIE PACA

6 CPIE de PACA

 

ANNÉE

2026

Au programme

publics précaires

L’URCPIE PACA assure la coordination et l’animation du réseau des CPIE autour de ces temps d’échanges.

Elle identifie et met en lien les expériences et expertises des différents CPIE afin de favoriser leur mutualisation.

Elle accompagne les intervenants dans la préparation et la structuration des webinaires.

Elle assure l’animation des temps collectifs et facilite le croisement des pratiques et des méthodes.

L’objectif est ainsi de faire des webinaires un espace de partage d’expériences, de montée en compétences et de coopération à l’échelle régionale

Animer un territoire : de la mobilisation des acteurs au passage à l’action

Comment mobiliser les acteurs d’un territoire et créer les conditions d’une dynamique collective ? Quels outils, quelles méthodes et quelles postures permettent de passer de la sensibilisation à l’implication, puis à l’action ?

À travers quatre expériences portées par les CPIE de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur, ce webinaire propose de partager des méthodes concrètes d’animation et de mobilisation des acteurs.

Aller à la rencontre des habitants, faire dialoguer des acteurs aux représentations différentes, construire une culture commune autour d’un enjeu territorial ou encore utiliser le jeu comme support de dialogue : autant d’approches qui seront mises en regard.

Chaque CPIE présentera son projet, la méthode mobilisée, la posture de l’animateur ainsi que les enseignements et points de vigilance identifiés.

Un temps de réflexion collective permettra ensuite de croiser les expériences, d’identifier les leviers communs et de réfléchir à leur transférabilité dans d’autres contextes.

L’objectif : repartir avec des idées, des méthodes et des pistes concrètes pour enrichir ses propres pratiques d’animation territoriale et favoriser la mise en mouvement des acteurs.

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“Le vivant en commun”

Siège social et bureau

Technopole de l‘Environnement Arbois Méditerranée
Bâtiment Marconi, Avenue Louis Philibert
13290 Aix-En-Provence

Clim’en jeux

Clim’en jeux

CATÉGORIE / PROJETS INTER-CPIE

Clim'en Jeux

Renouvellement du dispositif "Les Jeunes Face aux Changements Climatiques (JFCC)", dispositif pédagogique dédié à la sensibilisation des lycéens aux changements climatiques, créé il y a 10 ans par les CPIE de PACA.

THÉMATIQUES

Changements climatiques

CPIE MOBILISÉS

UR CPIE PACA
6 CPIE de la Région

ANNÉES

2025-2027

PRÉSENTATION DU PROJET / DU CONTEXTE

Le renouvellement du dispositif les jeunes face aux changements climatiques (JFCC), s’inscrit dans la volonté d’actualiser un outil historique devenu en partie obsolète après plus de dix ans d’utilisation et 10 000 élèves sensibilisés. Ce projet répond à l’évolution de la posture du réseau des CPIE, désormais orientée vers la facilitation territoriale et l’accompagnement de l’action collective.

La démarche repose sur une co-construction régionale avec les CPIE de PACA. Les nouveaux modules pédagogiques seront conçus et produits d’ici fin 2026.

Le renouvellement du dispositif JFCC s’inscrit dans une démarche progressive, engagée depuis 2024 et structurée en plusieurs étapes.

En 2025 : une année de réflexion stratégique et de cadrage du projet

Cette phase a permis de poser les bases du renouvellement en définissant les objectifs, les orientations pédagogiques et le positionnement du futur dispositif.

  • Réalisation d’un diagnostic partagé du dispositif existant (forces, limites, usages)
  • Organisation de temps de travail inter-CPIE pour définir les besoins et attentes
  • Atelier de co-construction (février 2025) pour poser les bases du futur dispositif : modularité, interactivité, ancrage territorial
  • Évolution du positionnement vers un outil stratégique au service de l’action collective
  • Structuration d’un partenariat avec EDF

En 2026 : une année de production et d’ingénierie pédagogique

Cette phase vise à concevoir concrètement les nouveaux modules en mobilisant les compétences du réseau et en s’appuyant sur une expertise scientifique et pédagogique.

  • Mise en place de 3 groupes de travail inter-CPIE :
    • Module exposition
    • Module expériences scientifiques
    • Module jeu de plateau
  • Conception des contenus pédagogiques et des formats d’animation
  • Organisation de temps communs pour garantir la cohérence globale du dispositif
  • Collaboration avec l’URCPIE AURA pour une future appropriation du dispositif sur son territoire
  • Appui d’un comité d’experts (EDF, GREC Sud, Académie de Nice) :
    • validation scientifique des contenus
    • accompagnement sur les approches pédagogiques

En 2027 : une année de déploiement opérationnel à l’échelle régionale

28 janvier 2027 : un temps fort de partage et de mise en perspective du projet à l’occasion de la journée de réseau de l’UR
Ce temps d’animation des modules permettra de présenter le fruit du travail d’ingénierie et de mettre en perspective le dispositif avec les enjeux du changement climatique en région Provence Alpes Côte d’Azur. 

  • Animation des modules 
  • Retour des partenaires financeurs et expert scientifique
  • Échanges avec les partenaires et le réseau des CPIE

Cette année 2027 marquera la diffusion du dispositif auprès des CPIE et son intégration dans les actions menées sur les territoires.

  • Mise en œuvre des modules sur les territoires
  • Intégration dans le programme CALYPSO (désormais étendu aux CPIE non-côtiers)
  • Diffusion et appropriation par l’ensemble du réseau

PARTENAIRES TECHNIQUES & FINANCIERS

EDF

GREC Sud,

Académie de Nice

l’URCPIE AURA

Le bilan en quelques chiffres

classes mobilisées en 10 ans avec JFCC

nouveaux modules ajoutés au dispositif

sessions avec le comité d’experts

kit par CPIE de la région

Téléphone

06 70 41 96 14

Siège social :

CPIE Rhône-Pays d'Arles
1 rue Parmentier
13200 Arles

/

Adresse du bureau :

Technopole de l‘Environnement
Arbois Méditerranée
Bâtiment Marconi
Avenue Louis Philibert
13100 Aix-En-Provence

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Webinaire « Santé des pollinisateurs : quels enjeux et quelles pistes d’actions en région PACA ? »

Webinaire « Santé des pollinisateurs : quels enjeux et quelles pistes d’actions en région PACA ? »

CATÉGORIE / ANIMATION RÉSEAU

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Webinaire

"Santé des pollinisateurs :
quels enjeux et quelles pistes d’actions en région PACA ?
"

Le 21 septembre 2026, de 14h à 16h sur ZOOM

THÉMATIQUES

Biodiversité

ANNÉE

2026

COORDINATION

Union régionale des CPIE de PACA

CPIE MOBILISÉS

  • CPIE Côte Provençale
  • CPIE Pays d’Aix
  • CPIE Pays de Vaucluse
  • CPIE Rhône Pays d'Arles
  • CPIE Alpes de Provence
  • CPIE Iles de Lérins Pays d'Azur

Le 21 septembre 2026, de 14h à 16h, l’URCPIE PACA organise un webinaire consacré à la santé des pollinisateurs et aux leviers d’action en région.

CPIE rencontres

Cette rencontre s’inscrit dans la déclinaison régionale du Plan National d’Actions (PNA) en faveur des insectes pollinisateurs, porté en PACA par la DREAL et la DRAAF PACA et animé par l’URCPIE PACA, et plus particulièrement dans ses axes 4 et 6 dédiés à la santé des pollinisateurs au partage de pratiques favorables aux pollinisateurs.

Au cours de ce webinaire, chercheurs et acteurs de terrain croiseront leurs connaissances et leurs expériences autour de plusieurs enjeux : exposition des abeilles aux produits phytosanitaires, résultats de l’Observatoire des Mortalités et des Affaiblissements de l’Abeille Mellifère (OMAA) en région PACA, frelon asiatique, ainsi que retours d’expérience sur des projets de concertation associant acteurs agricoles, apicoles et territoriaux.

Un temps d’échange destiné à mieux comprendre les facteurs qui affectent la santé des pollinisateurs, partager les initiatives existantes et identifier les leviers d’action et de coopération à l’échelle régionale.

CPIE rencontres

PARTENAIRES

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“Le vivant en commun”

Siège social et bureau

Technopole de l‘Environnement Arbois Méditerranée
Bâtiment Marconi, Avenue Louis Philibert
13290 Aix-En-Provence

Les CPIE mobilisés pour la mer : le programme Calypso

Les CPIE mobilisés pour la mer : le programme Calypso

CATÉGORIE / ACTION INTER-CPIE

eau

Le programme Calypso

Le programme Calypso, soutenu par la Région Sud Provence-Alpes-Côte d’Azur et l’Éducation nationale, propose aux lycéennes et lycéens de la région un parcours pédagogique autour des enjeux environnementaux en Méditerranée. Il permet chaque année à des centaines d’élèves de découvrir les problématiques du littoral, de rencontrer des acteurs engagés et de produire des restitutions créatives de leurs apprentissages.

THÉMATIQUES

Littoral
Éducation
Eau, changement climatique, biodiversité, transition écologique et énergétique,  mobilisation citoyenne

CPIE IMPLIQUÉS

CPIE Côte Provençale
CPIE Iles de Lérins Pays d'Azur
CPIE Alpes de Provence 
CPIE Pays d'Aix
CPIE Pays de Vaucluse 

ANNÉE

2024/2026

Calypso

Des CPIE engagés pour accompagner les lycées

En 2024, les CPIE installés sur le littoral de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur se mobilisent dans le cadre de ce programme ambitieux :

À travers 21 heures d’accompagnement pédagogique, en classe et sur le terrain, Calypso permet aux lycéens de s’approprier les enjeux écologiques, de développer des compétences collectives et de construire des projets concrets, en lien avec leur territoire. Ce dispositif s’inscrit pleinement dans l’action des CPIE en faveur de la sensibilisation, de la formation et du passage à l’action des publics.

L’URCPIE PACA joue un rôle central dans le déploiement régional de ce programme pédagogique et sa coordination.

En 2025, l'UR favorise le déploiement du projet en PACA

En accompagnant l’implication des CPIE et en facilitant l’intégration de nouvelles structures au réseau, notamment le CPIE Pays de Vaucluse, le CPIE Pays d’Aix et le CPIE Alpes de Provence, en 2025, le programme mobilise alors 5 des 6 CPIE du territoire régional :

  • CPIE Pays d’Aix :
    • Lycée polyvalent régional Val de Durance – 2 classes de seconde
  • CPIE Alpes de Provence :
    • Lycée Martin Bret – 2 classes
  • CPIE Pays de Vaucluse :
    • LEGTA Louis Giraud – 1 classe de première professionnelle (aménagements paysagers)
    • Lycée René Char – 1 classe de première technologique
    • LPA La Ricarde – 1 classe de seconde (NJPF)
    • Lycée Aubanel – 2 classes de première (spécialité)
    • LEGTA Avignon – EPLEFPA Pétrarque – 1 groupe (première, terminale et éco-délégués)
  • CPIE Côte Provençale :
    • Lycée Joliot Curie – 1 classe de seconde (option théâtre)
    • Lycée René Caillé – 1 classe de seconde bac professionnel
    • Lycée Jean-Baptiste Brochier – 1 classe de première bac professionnel
    • Lycée Montgrand – 1 groupe d’élèves de terminale (projet Erasmus)
    • Lycée Jean Perrin – 1 classe de terminale (enseignement scientifique)
  • CPIE Îles de Lérins :
    • Lycée Les Côteaux – 3 classes (AGORA, MCC, MMVF)
    • Campus Vert d’Azur – 1 groupe
    • Lycée Simone Veil – 1 groupe
En 2026, le projet Calypso se développe sur de nouveaux territoires et de nouvelles thématiques

Cette année 2026 Calypso évolue et s’agrandit avec de nouveaux territoires mais également de nouvelles thématiques.

Au programme, des projets scolaires autour d’enjeux cruciaux pour notre région tels que la gestion de la ressource en eau, la pollution terrestre et marine, les espèces exotiques envahissantes ou encore la préservation des milieux aquatiques…

calypso

PARTENAIRES TECHNIQUES & FINANCIERS

Région Sud 

Éducation nationale

 

Le bilan en quelques chiffres

CPIE mobilisés sur la région

départements d'intervention

établissements scolaires partenaires

élèves sensiblisés en 2025

heures d'animation

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“Le vivant en commun”

Siège social et bureau

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Webinaire « Méthodologie et outils pour l’animation des acteurs du territoire »

Webinaire « Changements climatiques : comprendre les transformations de nos territoires et renouveler nos pratiques éducatives »

CATÉGORIE / ANIMATION RÉSEAU

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Webinaire

"Changements climatiques : comprendre les transformations de nos territoires et renouveler nos pratiques éducatives"

Un webinaire multi-projets a eu lieu le 25 mars 2026 impliquant plusieurs CPIE, consacré aux enjeux du changement climatique et à la manière de les aborder avec les différents publics.

THÉMATIQUES

Changement climatique ; éducation à l’environnement et au développement durable ; pédagogie ; vulgarisation scientifique

CPIE IMPLIQUÉS

Coordination : UR CPIE PACA

6 CPIE de PACA

 

ANNÉE

2026

Retour sur le webinaire

publics précaires

L’URCPIE PACA assure la coordination et l’animation du réseau des CPIE autour de ces temps d’échanges.

Elle identifie et met en lien les expériences et expertises des différents CPIE afin de favoriser leur mutualisation.

Elle accompagne les intervenants dans la préparation et la structuration des webinaires.

Elle assure l’animation des temps collectifs et facilite le croisement des pratiques et des méthodes.

L’objectif est ainsi de faire des webinaires un espace de partage d’expériences, de montée en compétences et de coopération à l’échelle régionale

Le 25 mars 2026, l’URCPIE PACA a proposé un webinaire consacré aux enjeux du changement climatique et à la manière de les aborder avec les différents publics.

La première partie, animée par le GREC-SUD, a permis de revenir sur les évolutions climatiques observées en région et leurs conséquences sur les milieux naturels, les activités humaines et l’organisation des territoires. L’intervention a notamment proposé une lecture par chaînes causales pour mieux comprendre les transformations à l’œuvre et les choix d’adaptation qui en découlent.

L’Académie de Nice a ensuite présenté les enjeux et pratiques de l’éducation au changement climatique auprès des publics scolaires, en mettant l’accent sur l’éducation au choix et sur des démarches permettant d’aborder la complexité : enquêtes, jeux de rôles, débats ou encore procès.

Enfin, un temps d’échange inter-CPIE a permis de partager les outils, approches et retours d’expériences mobilisés dans le réseau pour sensibiliser au changement climatique. Les échanges ont notamment porté sur les situations locales, le croisement des enjeux, les démarches participatives et la manière d’articuler compréhension, sensibilité et passage à l’action.

Ce webinaire a ainsi permis de croiser expertise scientifique, pratiques éducatives et expériences de terrain, tout en ouvrant une réflexion collective sur la manière dont les CPIE peuvent accompagner les publics face à la complexité des transformations climatiques.

PARTENAIRES TECHNIQUES & FINANCIERS

GREC-SUD
Académie de Nice

 

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“Le vivant en commun”

Siège social et bureau

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